Menghargai Keanekaragaman di Masyarakat ( Mata Pelajaran IPS Kelas IV Semester II)

 Mata Pelajaran                : IPS

Materi                              : Menghargai Keanekaragaman di Masyarakat

Kelas                                : IV Semester II

BAB                                 : IV

Tujuan Pembelajaran     : Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa dapat menghargai dan menghormati keaneragaman di masyarakat


YUK, BELAJAR MENGHARGAI KEANEKARAGAMAN DI MASYARAKAT DENGAN SERU!


Halo, Assalamualaikum!

Hai teman - teman hebat, Bagaimana kabar nya? semoga kalian semua sehat, semangat, dan selalu ceria yaa*Aamiin. 

Oke teman-teman hari ini kita akan belajar sesuatu yang menarik. Apakah kalian sudah siap? 

Teman-teman biar lebih semangat dan fokus belajarnya kita Ice Breaking dulu yuk!



Gimana seru kan? teman-teman kan sudah lebih semangat sekarang kita mulai belajar ya, yuk kita simak!

Kita akan belajar materi tentang Menghargai Keanekaragaman di Masyarakat yang sangat penting untuk kehidupan sehari-hari,

A. Apa itu keanekaragaman?

Keanekaragaman artinya adalah perbedaan yang ada dalam masyarakat. Keanekaragaman itu bisa berupa:
  • Suku Bangsa
  • Agama ( Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, Konghucu )
  • Makanan Khas Jawa Tengah

  • Tarian dan Lagu Daerah ( Tari saman dari Aceh )


B. Contoh Keanekaragaman di sekitar kita: 
  • Tetanggamu ada yang memakai pakaian adat yang berbeda
  • Kamu merayakan Idul Fitri, Temanmu merayakan Natal. Tetapi kalian tetap berteman dan bermain bersama

C. Mengapa kita harus menghargai Keanekaragaman?

Karena keberagaman adalah kekayaan bangsa, Menghargai perbedaan membuat hidup lebih rukun dan damai serta kita bisa belajar banyak dari budaya orang lain.

D. Contoh menghargai sikap Keanekaragaman di Masyarakat:

  • Berteman tanpa membeda-bedakan suku atau agama
  • Mengikuti kegiatan gotong royong di masyarakat



  • Tidak mengejek logat atau pakaian adat
  • Tidak memandang rendah terhadap budaya dan adat kebiasaan yang ada di masyarakat
E. Cara menghindari kebiasaan yang merusak budaya asli, Antara lain:
  • Tidak membuat kotor, coret-coret dan meremehkan benda-benda tradisional
  • Tidak mengganggu pentas seni daerah

KESIMPULAN

Teman-teman Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan yang harus kita pegang, Kita harus menghargai keragaman di masyarakat tanpa memandang perbedaan, Kita harus menerima segala bentuk keragaman sebagai bagian dari hidup kita dengan kesadaran, kesabaran dan kerendahan hati dengan saling menghargai, kita akan hidup rukun dan damai dan kita belajar memahami keragaman serta kita dapat menambah pengetahuan


Kita kan sudah mempelajari materi Keanekaragaman Suku Bangsa dan Budaya sekarang yuk kita latihan soal di bawah ini!

 Soal Benar/Salah!

1. Kita boleh mengejek teman yang berbeda daerah (Benar/Salah)

2. Saling membantu tetangga merupakan sikap menghargai keberagaman (Benar/Salah)

3. Keanekaragaman di Masyarakat membuat Indonesia menjadi lemah (Benar/Salah)

4. Lagu daerah termasuk bagian dari budaya (Benar/Salah)

5. Sikap toleransi bisa menjaga kerukunan di masyarakat (Benar/Salah)

Wah keren teman-teman sudah menyelesaikan soal!


Seru banget ya belajar tentang Menghargai Keanekaragaman di Masyarakat Kita jadi tahu kalau ternyata indonesia itu super kaya dan keren banget! 

Nah, Karena pelajaran kita hari ini sudah selesai, jangan lupa ya, Walau kita berbeda, kita tetap satu tujuan karena perbedaan bukanlah penghalang untuk mencapai tujuan bersama! Ayo kita menjadi anak yang hebat yang bisa menghargai perbedaan. Karena Indonesia akan jadi lebih kuat jika semua masyarakatnya saling menghargai, terus jaga toleransi, sikap menghargai dan menghormati antar budaya di masyarakat ya !

Hebat sekali teman-teman hari ini! 
Terima kasih ya teman - teman  sudah belajar dengan semangat hari ini. Tetap selalu semangat belajar ya, Semoga temen-temen selalu menjadi anak yang pintar, hebat dan membanggakan keluarga ya, sehat selalu teman-teman!

Sampai jumpa di pelajaran berikutnya. 

Wassalamualaikum Wr.Wb



Daftar Pustaka

Sutrisno, B., Rokhmah, D., Lestari, S., Arifin, B., & Sukadi. (2009). Ilmu Pengetahuan Sosial 4: Untuk SD/MI Kelas IV. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.

Sutoyo, & Leo Agung. (2009). Ilmu Pengetahuan Sosial 4: Untuk SD/MI Kelas 4. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.





Komentar

Postingan populer dari blog ini

Mengenal Peran Anggota Keluarga ( Mata Pelajaran IPS Kelas II Semester II)

Perubahan Peran dalam keluarga ( Mata Pelajaran IPS Kelas II Semester II )

Keanekaragaman Suku Bangsa dan Budaya ( Mata Pelajaran IPS Kelas IV Semester II)